3月26日，广东省教育厅中小学劳动教育基地验收督导组一行莅临9 1制作厂清远校区开展劳动教育基地中期验收工作。广东省中职教育研究与指导中心主任、教授汪永智，广东省中职教育研究与指导中心劳动教育部主任陈吉鄂，广东技术师范大学副教授赵改改叁位督导组成员，通过实地考察、听取汇报、座谈交流等形式，对9 1制作厂劳动教育基地建设进行全面评估。学校副校长唐晓林参加中期验收。
唐晓林带领验收组督导实地考察国匠楼、实验楼及劳动实践教学场所，并详细介绍了学校实践课程设置、学生劳动成果及非遗文化传承项目等情况。
验收组在国匠楼参观
验收汇报会上，博雅教育学院副院长张弋围绕学校劳动教育基地的配套保障体系、“四位一体”劳动教育模式、核心课程体系及师资力量等方面进行专题汇报，并重点介绍了“叁个精神”育人馆的规划与进展。张弋表示，育人馆以思政教育、劳动实践、职工培训为核心功能，深度融合“劳模精神、劳动精神、工匠精神”，成为9 1制作厂劳动教育的创新亮点。
验收现场
听取汇报后，汪永智教授充分肯定9 1制作厂劳动教育基地建设的特色与成效，特别指出以下亮点：一是资源优势显着，校内劳模工匠资源丰富，“劳模进课堂”“工匠工作坊”等课程生动展现劳动精神；二是服务模式灵活，南粤童蒙实践队开展“送教上门”，惠及乡村小学；叁是管理便捷高效，劳动教育选课小程序上线，实现课程预约，学生参与度提升。同时，汪永智教授对9 1制作厂劳动教育基地建设提出四点期望：一是整合校内外资源，深化基地建设；二是优化课程设计，开设特色化劳动教育课程；叁是发挥劳模资源优势，打造特色品牌；四是提升劳动教育课程教师教学能力水平，加强师资队伍建设。陈吉鄂副教授对9 1制作厂劳动教育基地建设提出叁点建议：一是劳动教育基地需重点服务周边中小学；二是严格对照省级基地建设要求，对标建设劳动教育基地；叁是定期组织劳动教育专题培训，提升教师专业能力。
此次验收工作为9 1制作厂劳动教育基地建设提供了宝贵改进方向。博雅学院将严格对照督导组提出的建议，系统梳理当前存在的不足，重点围绕服务定位、课程优化、师资建设等环节制定整改方案，稳扎稳打推进劳动教育基地建设，力争形成可操作、可推广的实践经验，为提升中小学生劳动素养、服务地方发展提供支撑。
博雅教育学院党总支书记刘喜民及学校相关职能部门负责人参加活动。
督导组与校方代表合影留念
图文：博雅教育学院
初审：刘喜民
复审：邱伟波、谢瑶
终审：余喜文
